给老师的道歉信15篇

  在日常学习、工作生活中,我们常常需要使用道歉信,道歉信是当无法答应对方的所请所托或因个人失误引起对方不快时,表示陪礼道歉的一种信函。怎么写道歉信才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的给老师的道歉信,仅供参考,大家一起来看看吧。

给老师的道歉信15篇

给老师的道歉信1

敬爱的老师:

  你好:

  非常的抱歉,冤枉了您, 现在我非常深刻的认识到了自己的错误,我没有了解到事情的本质,还一味的自以为,您受了那么大的委屈,我还这么不懂事的冤枉您,真的十分的抱歉,我只是为了一句不中听的话,一时糊涂,犯下了这么大的错误,我没有别的意思,只是一时的脑热,惹出这么大的事,更没有想到自己会触犯的法律。

  我知道有人在您那打我报告,我也知道这个人是谁,庞老师,您是个好老师,只是太多的事您不愿意说出来,以您的话来说:您是个男人,不能什么事情都挂在嘴边上。误会也许就是这样累计成的,庞老师,非常对不起您,也非常的感谢您,我知道现在说什么都没用,因为已给您造成了无法挽回的伤害,还有,她已对我不这么重要了,我为她做出的后悔的事太多了,她在所有人眼里都是好人,而我,在我造成伤害的人的眼里已经不在是个简单的人了,其实我还是我,我的所作所为都是在维护我身边的一切我拿他们当朋友的人。有时候应该想想自己,想想后果,这也就是我头脑简单,没主心骨的表现,其实激起我无名的火的是一个人的一句话;她说“庞磊这是干吗啊,挺好的家庭让他弄成这样了”她现在却是好人,不是我在推卸责任,只是想和您说清楚,王茜也没有跟我们说实话,让我对您一直有个很大很大的误会

  邮件您看不到,现在我也只能通过QQ,期许您能看得到,庞老师,真的非常对不起,今天看到了您,真的很想叫您一声庞老师,庞老师,真的非常对不起,除了对不起我不知道还怎么向您表示歉意,除了谢谢您,我也不知道在怎么向您表达感激,对不起!

  xxx

  20xx年xx月xx日

给老师的道歉信2

亲爱的老师:

  对不起,但是教我们让你经历了很多困难。我知道我早就应该写这封信了,但直到今天才实现。我希望你能接受这个迟来的道歉。自从我们懂事以来,我们就知道我们应该尊重老师,每个爱我们的人和我们爱的人,但这只会让你不开心。有时候我们在课堂上或者其他一些问题上不主动说话,不是不知道自己错了,而是自己有罪,根本回答不出来,或者知道该怎么做却拧不出力气。当然,有时候我的意思是有时候我们真的很想和老师积极合作。我也知道我能做些什么来配合老师,但就是不能付诸行动。可能是因为青春期吧。大家都有这种感觉,但是看到老师就很难过。说实话,我们心里也很难过,不希望事情发展成这样。这就是为什么我们今天写信道歉。老师,我们错了,但是我们真的爱你!

  老师,这不是给我们找借口。回忆过去,我们小学刚入学的时候,上课回答问题好像很容易。现在不知道老师怎么了。我们知道你对我们的希望是因为你爱我们。那种爱,不是轻易用语言就能完全表达出来的。很深很执着,让你生我们的气。这一切都是为了我们好。老师怎么能不爱学生呢?

  我深深地认为,这一切都是我们的错,甚至我们根本不会珍惜这种爱。这种心理源于我们的老问题,永远无法超越自己,敞开心扉。

  所以,我们下定决心要赔罪。老师依次给了我们机会。这个机会是从你不再生气开始的。让我们用行动向你证明,我们需要你的爱,我们深深地爱着你!

 xxx

  20xx年xx月xx日

给老师的道歉信3

尊敬的老师:

  今天孩子在学校的不礼貌行为,知悉,在对对孩子的不理智行为表示歉意,希望老师不计前嫌,能够宽容的看待青春期孩子的叛逆行为,给他们一点时间,冷静下来思考正确处理问题的方式,此致敬礼。

  xxx

  日期

给老师的道歉信4

敬爱的老师:

  您好!

  很抱歉,教我们让你受了很多辛苦。我知道早该写这封信,却拖到今日才付诸实现,希望你能接受这迟来的道歉。从懂事以来,就知道要尊敬师长,尊敬每一个爱我们的人和我们所爱的人,但是偏偏惹您不高兴了,有时候我们上课发言不积极或者其他的一些毛病,并不是我们不知道自己错了,是我们自己心虚,心虚自己根本就不会的答案,或者说是明知道该怎么做却扭不过那股子劲,有时候,当然我是说有时候本来很想积极配合老师,也知道自己怎样做能配合老师,可就是不能付诸于行动,也许是青春期的缘故,大家都有这感觉,但是看到老师很伤心,说实话,我们心里也很难过,不想让事情发展成这样子。所以老师我们今天才会用写信的方式来道歉,老师我们错了,但我们也真的爱您!

  老师,这么说不是为我们找借口,回想过去,小学时候我们刚开始踏入学校,好像上课回答问题很轻松,现在不知道怎么了……老师,您对我们的希望,我们清楚那是因为你爱我们,那种爱是不能用语言轻易就能表达完全的,它是深沉,执着的,以至让您大动肝火生气于我们,这一切都是为了我们好,哪有老师不爱学生的呢,可是偏偏是你深爱着的学生让您生气,失望,一想到这心里老有种瑟瑟的感觉,是内疚,是愧疚,是说也说不出的忏悔……

  我深刻地思量,这一切完全是我们的错,甚至应该说根本就是我们太不会珍惜这种爱了。这种心理源自我们的老毛病,总是不能超越自己,打开心结。所以我们下定决心,痛改前非,老师给我们依次机会,这机会就从你不再生气开始,让我们用行动证明给你看,我们需要您的爱,我们一样深深的爱着您!

此致

敬礼!

  道歉人:xxx

  20xx年xx月xx日

给老师的道歉信5

敬爱的老师:

  相信您已经有足够的理由让我写这封所谓的“信”了,其实是检查,您却一定要给它冠以个“委婉的”名字,好让您感觉起来您是个多么有水平的老师,连检查都写得如此有“韵味”。好了,不多说了,下面切入正题吧!

  说到今天上午补课的事情,我不得不承认,是我不对。我在做卷子的时候竟然不识时务地睡过去。被您用语文书叫醒后,心有不服,就在卷子上画了一个电路图,还把您“接”到了电路上。于是您发现后,柳眉一竖就把我哄到了教室外。其实,我知道您是有原因罚我的,因为那个电路图是错的,人体不是用电器,我怎么能把您当成用电器并联在电路中呢?用您的话讲,我是犯了“滔天大罪”,这样错误的图画在语文卷子上岂不是有损语文那纯正自然的形象了吗?(说它纯正自然是因为我一直搞不懂现在的语文课到底教了我什么——纯正得空虚。)但我相信您的确是一个通情达理的好老师,那就容我再这里说说我上课时所作“坏事”的理由吧:

  读书好比汲取营养,要汲取营养就得千方百计地寻找“食物”,通俗一点,所谓“觅食”。用您的话讲,我们就好比正在成长的鸟儿,只有辛苦地觅食才能茁壮成长,展翅翱翔。可是觅食是有原则的,也是有方法的,总不能眉毛胡子一把抓呀!但现在谁会在自己的食物上写“有害”呢?于是就苦了我们这些“觅食的鸟儿”了,不知被花花绿绿的“精神食粮”蒙蔽了多少次。表面上写着几个有力的大字,“中考直通车”“中考考什么”等等,可是问一问经历过中考上一届初三学生,中考谁考这个呀!可怜我们这些“忙于觅食的鸟儿”只能在这些毫无意义的“食粮”中苦苦穿梭。就像您叫我们做的卷子,正反两面印满了题目,却不知道有几道才是中考真正的考点。

  首先这卷子上来的就是辨音题。这题可真是让人费解啊,明明很通俗顺耳的读音却非要被说成是错的,再让你改成你做梦都想不到的别扭读音。试想,如果人人都读“张韶(sháo)涵”的话,想必舌头都得打个死结。然后是找错字和改病句,这题可真是体现中华文明博大精深的时候了,找错字没的说,可那改病句就像是故意和你作对似的,明明一句很简单的俗语却成了病句,非要你改成让人摸不着头脑的所谓正确句子。想像一下如果把平时说的顺口得不能再顺口的一句“买菜去不”改成“我去买菜,你去不去”,估计大家都会认为说这话的要么啰啰嗦嗦婆婆妈妈,要么纯粹是傻子或书呆子。

  接下来就是所谓的“精华”部分了——阅读理解。用您的话来讲,这题就是一桌简单但丰盛的“大餐”。于是,第一道菜呈上来了——文言文阅读。要说这文章可真是“耐人寻味”,我可是读了六七遍才读出个眉目来。大意读懂后就开始答题,要说这题目,真可谓“不看不知道,一看吓一跳”,掐脚趾想也绝不会想出如此荒唐的题目——“你还知道张若虚的其他作品吗?”天啊,张若虚的作品有名的好像就是眼前这首《春江花月夜》啊,连教科书上都说张若虚没有写很多作品,这题目是何意?

  第二道菜,现代文阅读一。这文章可真是耐读,比第一道菜都“耐人寻味”,所以我读了半晌也没弄懂它是什么意思。这种文章散散的怪怪的,愣是叫人琢磨不透。唉,人家写这种文章的人都是什么“大家”,一片云彩飘过也能写出一篇让人费解的人生感悟来。只可惜我们这些只配写写居家小事的“无名小卒”们只能闭上双眼乱答一通了。

  第三道菜,现代文阅读二。对于这种说明文,您老是说这是我的强项,难道数学和物理好的人就一定有洞察科技的超能力么?我可是若不用计算器连一个数的四次方都算不好。不过这说明文还是不像前两道菜那么难以咂摸,所以我还是半醒半睡的做完了这道题。

  最后一道题真是我们的福音啊,终于不用受人左右,可以自己动笔了。结果我一看题目差点断了气——陶醉,居然还写陶醉?关于陶醉的作文我从三年级就开始写,一直写了快八九次了,连校内的锅炉房的都变着法地陶醉了3次!这次又写陶醉!想着想着,我急火攻心,昏睡过去。于是引起了您的不满,我被您那飞来的、满载着您怒火的语文书砸醒了,于是就有了后面的故事......

  我把这篇名为“信”的检查发到博客上,以表我的忏悔之心......

  不多说了,但愿您能心平气和地看到最后一个标点符号,谢谢,Thank you......

  您的学生:xx

  20xx年xx月xx日

给老师的道歉信6

亲爱的班主任:

  您好,我提交这份对老师深刻的自我批评,是为了反思我在课堂上不遵守课堂纪律、不尊重老师的错误行为。此刻,我为自己对老师的错误言行感到非常内疚。

  回顾忘带书和顶撞老师的错误,我的`主观错误在于忽视课堂纪律。首先,作为一名学生,教室是一个非常庄严严肃的地方。上课前,我必须及时完成老师布置的任务,但我就是没有做到。反而和老师顶撞,一错再错。

  对于我来说,反驳老师的言行,是因为我年轻任性,很久没有认识和反思自己,导致我对老师的不尊重。在这里,我为给老师带来的麻烦说一句“非常抱歉,请原谅我的任性”。经过这次反思,我意识到上课不认真听讲是一个严重的错误,不仅影响了学习,也导致我没有听老师强调的东西,给我以后的学习带来了不便。我的老师纠正了我的错误,但我没有遵守。因为自己的冲动,忘记了老师辛苦的教学。对此我感到非常抱歉,再次请求老师原谅。

  我承诺:在以后的学习生活中,我会努力改正自己的错误,遵守课堂纪律,尊重老师,改掉自己任性的坏习惯,改正自己的学习态度和对老师的态度,最后,我为给老师带来的不便道歉。

xxx

日期:

给老师的道歉信7

尊敬的于老师:

  您好!

  首先,对于昨晚在座谈会上对您出言不逊一事,我向您表达最诚挚的歉意。当时,我当着大一大二大三同学的面上说了些不尊重您,并且也不该说的话,这让您下不了台了,同时,也深深地伤害了您的感情。可是,当话说出时的那种快感过后,我后悔了,我自责了懊悔了整个晚上,让我一夜难眠,我是个注重感情的人,放不下这件错事,我很愧疚,我知道您平时对我真的还挺不错的,而我却不懂感恩,我真的是大错特错,对您讲了些不好的话。

  其实,您知道,我的个性一直都是都是比较直的。性格秉直,您是了解的,改不了这毛病!记得我在高二的时候,开班委会,我直接批了我班主任,让班主任很无语,哎---除了这点,我做人一向还算低调的,大学过去了一年半,我懂得了很多,基本上没做过让您生气、让您担心、让您不能理解的的事,因为我知道什么该做,什么不该做。然而,座谈会上当时我不知道是哪根筋搭错了。这件不该做的事已经发生了。但是对于为我们操劳的您来说,我知道,它刺痛了您,让您伤心了。同时,我也深深地知道,您对同学们关怀备至,为同学们做了很多很多的事情,也争取了很多,您是我们的师长,就像亲切的长辈一样指导着我们的人生方向,您是我们人生路上的导师,我们都感激您。

  俗话说:“知错能改,善莫大焉”,希望您能给我一次改过自新的机会,毕竟我们都是您最关爱的学生,“吃一堑,长一智”,吃了亏我才懂得了更多,才能改正自己的缺点,以后的人生路上才能走得更远。俗话又说:“一日为师、终生为父”,昨晚只是当面道歉,我感觉还是不够,一夜辗转反侧,放不下这事,当时您并没有责怪我,真的让我感觉到惭愧,所以我必须要静下心来取反思了。“于老师,我错了,请您原谅我”。我知道这只是一句话但是这是发自我内心的。

  于老师,您的辛劳,我们看在眼里,都知道;

  于老师,您的师德,我们感受深切,都崇敬;

  于老师,您的关爱,我们刻进心里,都明白。

  您的这些优秀品质,我记下了,这些将伴随我的成长,让我受益一生。

  学校还是个小社会,如果是在社会上,顶撞了上司,后果将会非常严重。从这件事中我会得到成长,进步!其实说这么多也没有用,唯一的只有好好学习,好好生活,这样才是对您最好的道歉,将来出息了,这也是对您最好的道歉!

  xx

  20xx年x月x日

给老师的道歉信8

xxx:

  今天,我怀着愧疚和懊悔向各位写下这份道歉信,以向各位表示我迟到这种行为的深刻认识以及不再迟到的决心。

  这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该迟到,我不应该违背规定。我感到很抱歉,我希望各位可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

  不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望各位可以相信我的悔过之心。人有失手,马有失蹄。我的不良行为不是向规定进行挑战。绝对是失误,组织部长说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再这种时候犯错误,我感到真的是很惭愧。

  相信各位看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望各位可以原谅我的错误,我可以向各位保证今后一定不会迟到今天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道是规定就应该去自觉遵守,而不是把它放在一旁作摆设,规定所要规定的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战规定的严谨性。这次的事件我真的感到抱歉,希望各位可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望各位再给我知错就改的机会。也希望各位部员也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。错误的性质是严重的。我迟到,在部员内造成极坏的影响。这种行为,即使是并没有影响团委名誉,仍然是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的一时懒,和一时的想法,完全不理会各位等待了10分钟的感受。这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己,如果我迟到,部员也跟着做我就成了带头作用。影响了好多人所以,让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。我辜负了赵副部的一番心血,事无巨细。见微知著,由小及大,我作为一名高中生还像小孩子一样没有把开会当一回事,给部员作了坏榜样造,成了极恶劣的影响,对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:

  1、既然别人做的到的,那我也可以做的到。开会是团委必要的,而准时开会更是我们要遵守的。即使是私人原因而迟到,也是不对的。每个部员都能按时到场,而唯独我特殊,说明我还是不够认真,把开会当一回事。我感到十分的内疚。我应该努力克服懒惰,而不是把家远,特殊情况当借口。

  2、这件事也。影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误。

  作为迟到者的我,我觉得有必要对我的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果。

  望各位能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步。

  今后我一定会好好工作,不在迟到,并且积极为团委做贡献,为风纪部添光彩!请各位相信我!

道歉人:xxx

xx年xx月xx日

给老师的道歉信9

尊敬的生物老师:

  生物老师,我们错了,我们不应该欺负您这个连普通话都说不标准的老年人,您都已经黄土埋到脖子上了,我们还欺负您,我们真是罪该万万死,所以您还是不要回来了。

  不,写错了,你还是回来吧。

  学生不上课学费不是白交了吗?老师不讲课工资不是白领了吗,我们怎么也是祖国的花朵,世界的希望,有你这么对待花朵和希望的吗?

  世界上的事都是具有两面性的,我们向您道歉,我们为什么会向您道歉呢?这是一个有深意,有内涵的问题,好像是您晚来教室了把,您迟到了我们还没有找您呢,音乐老师就来了,音乐老师是新老师,

  我们不能粗鲁的对待新老师,您是有资历的老老师,还和新老师斤斤计较,原来您这么的小肚鸡肠,还好意思为人师表,我真对您无话可说了。

  老师,我一直对您用的称呼都是您,可见我对您多么的尊重。

  此致

敬礼

xxx

年月日

给老师的道歉信10

尊敬的xx老师:

  你好!

  我是您之前教过的学生谢海鹏。一年前,我曾抱着好玩的心态在网上发了一则题为<临安五中第一暴力女王——xx的消息。没曾想帖子现在被人翻了出来,并多方传播。标题里并非属实的言辞给您的工作和生活带来了极大的困扰,我心里非常难过。所以想借此信郑重的和老师您道歉,闫老师,对不起!另外,我想澄清一下我上传此视频的初衷。

  在日常生活里,相信和天底下大多数的妈妈一样,我的妈妈总是用一种恨铁不成钢的语气来教育我,虽然我知道她都是我真心为我好,但有时候还是会忍不住嫌她啰嗦,所以偷偷在背后给她起了个外号叫"暴力女王"。

  我的初中老师闫华在我心里也是像妈妈这般。虽然我平时成绩不是太好,也常常在学校调皮捣蛋,闫老师总以母亲的口吻鼓励我要做一个有志气,积极向上的人。为此,我心里一直特别感激她,也和她特别亲近,因为感觉只有她,能够从心里真正接纳我,并不断勉励我积极向上。

  闫老师在上课时还有一个小"手段",就是看我们做错题目时,她会挠一下我们的痒痒,逗得我们哈哈大笑,让我们记住我们作业中的错误。我们对她这种教育方法也非常认可,这比责骂有效很多。关于这个视频,我觉得就是好玩,也没想很多,随手就将它传到了网上。没想到现在会给老师造成非常不好的影响,我心里感到非常难过和自责。

  其实,"暴力女王"是我对亲近之人的一个昵称,对妈妈如此,也闫老师更是如此。

  最后,我想对闫老师说,希望您能原谅我这个捣蛋鬼的无心之失,在我心里,您永远是我心中最温柔,最值得尊敬的"女王"。

  致歉人:xx

  时间:

给老师的道歉信11

敬爱的老师:

  非常的抱歉,冤枉了您,现在我非常深刻的认识到了自己的错误,我没有了解到事情的本质,还一味的自以为,您受了那么大的委屈,我还这么不懂事的冤枉您,真的十分的抱歉,我只是为了一句不中听的话,一时糊涂,犯下了这么大的错误,我没有别的意思,只是一时的脑热,惹出这么大的事,更没有想到自己会触犯的法律。

  我知道有人在您那打我报告,我也知道这个人是谁,庞老师,您是个好老师,只是太多的事您不愿意说出来,以您的话来说:您是个男人,不能什么事情都挂在嘴边上。误会也许就是这样累计成的,庞老师,非常对不起您,也非常的感谢您,我知道现在说什么都没用,因为已给您造成了无法挽回的伤害,还有,她已对我不这么重要了,我为她做出的后悔的事太多了,她在所有人眼里都是好人,而我,在我造成伤害的人的眼里已经不在是个简单的人了,其实我还是我,我的所作所为都是在维护我身边的一切我拿他们当朋友的人。有时候应该想想自己,想想后果,这也就是我头脑简单,没主心骨的表现,其实激起我无名的火的是一个人的一句话;她说“庞磊这是干吗啊,挺好的家庭让他弄成这样了。”,她现在却是好人,不是我在推卸责任,只是想和您说清楚,王茜也没有跟我们说实话,让我对您一直有个很大很大的误会。

  邮件您看不到,现在我也只能通过QQ,期许您能看得到,庞老师,真的非常对不起,今天看到了您,真的很想叫您一声庞老师,庞老师,真的非常对不起,除了对不起我不知道还怎么向您表示歉意,除了谢谢您,我也不知道在怎么向您表达感激。

  致歉人:XXX

  时间:20xx年XX月XX日

给老师的道歉信12

尊敬的导师,

  您好!

  请允许我以这种方式与您交流。当您阅读这封电子邮件时,我已经了离开重庆,离开了母校——西南大学。学生不才,天资愚笨,若有冒犯,请多海涵!望导师能从百忙之中读完此信,学生再次感谢。

  昨天晚上2点多钟我到了毕节学院,昨晚您8:20给我打电话的时候,我还在遵义服务区吃晚餐,幸好老天爷保佑我,从下午2:30到晚上8:30,本来手机只有一小格电,但有幸的是,在您给我通完话后,它才停机了。

  我这次又是匆匆地来,又匆匆地去,和您的交流还只限于电话,未能与您面谈,实乃遗憾。我是12月31日晚上7左右到达西南大学的,之后的四天时间一直忙着整理和书写修改后的毕业论文的开题报告。回到寝室的当晚,和汪耀等同学一起吃饭时,才得知易老师身体的状况和导师您对我的关心,当时我内心就觉得深感不懂事,在导师忙碌的情形下,因为自己的毕业论文的事情给您添烦劳了。这次回来是送第二批顶岗实习研究生返校,因为我于12月底和毕节学院签订了就业协议,所以我的言行要符合毕节学院的安排。我计划1月4日必须离开重庆,早日回到毕节将剩下两个班学生试卷改完并提交成绩到毕节学院教务处。母亲听说我要离开,1月3日下午就来学校看我,给我送来了冬日的衣服和嘱咐,顺便给易老师带来了一只土鸭子,因为母亲说农村的土鸭汤对恢复身体很有帮助。

  最后,感谢导师您能收我成为您的学生,因为我成绩一直不好,XX年9月以初试压线的分数有幸被录取,否则,我就没有读书的机会。在毕节学院实习后,毕业论文一直是我的心中之痛,因为天资愚钝,所以进展很缓慢,让导师为我担心。还希望导师能不计过去,多多指点。对于导师的教诲,我铭记于心。

  还有一事恳请兰老师,我于12月已与毕节学院签订了就业协议,还恳请导师能批准认可,为谢!我的延期申请已经填好,如果导师您同意,我就请金师兄代我交给您签字。兰老师,今年过春节我不回家,(去年我也没有回家,呆在西南大学的)依旧呆着毕节学院,好好把我的毕业论文做好,争取如期毕业,以此弥补对导师您造成的伤害和不悦地心情。

  祝导师及家人 身体健康 生活愉快!

  此致

敬礼!

  xxx

  20xx年xx月xx日

给老师的道歉信13

尊敬的老师:

  今天,我怀着愧疚和懊恼给您写下了这封道歉信,以向您表示我对上课看小说书这种不良行为的深刻认识以及再也不在复习期间看小说的决心。我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在复习课期间看小说书。

  我作为一个初三并且即将面临中考的学生,现在应该感到前所未有的压力,应该把心思放在复习以及中考上,而不是还在复习课上看小说书。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误。我这次的悔过真的很深刻。我会避免这样的错误再次发生,希望老师可以相信我的悔过之心。

  我相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事情有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,就是希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定会将时间以及心思都放在学习和复习上,不会再把时间浪费在看小说书上,我知道我是要为自己的未来负责的。

  所以,老师让我写信,也是为了让我深刻的认识到这点。

  其次,我在复习课上看小说的行为也是一种对老师工作不尊重的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开这一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,以及他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动成果的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接收教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

  再次,我这种行为还在学校同学间造成了极其坏的影响。同学之间本应该相互学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。

  同时,也对学校形象造成了一定损害,我们应该去维护而不是破坏它!对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:

  1、在同学们中间造成了不良的影响,由于我在复习课上看小说书,有可能影响老师对我班学生的认识。

  2、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能提高。

  3、思想觉悟不高,对错误的认识不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

  4、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想,如果我对老师有更深的尊重,就不会不听老师的话而上课看小说。

  5、对待学习的思想观念不够深刻,不够正确。没有认识到现在学习的机会是多么的难得和重要。

  6、没有做到作为一个学生的本分,没有好好的认真去吸取将来所需要的文化知识。

  据上,我决定有如下个人整改措施:

  1、深刻认识到自己的错误后认真写道歉信一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

  2、制定学习计划,并且认真学习以好成绩来弥补我的过错。

  试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生。之所有的问题归咎于我还未能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平,未能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯下的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几个月严格要求自己,在复习期间觉不看小说的同时,使自己的言行都与一个现代中学生相符合。

  望老师能念在我是初犯的份上原谅我这一次。也请老师继续监督,帮助我改正。今后我一定会认真复习将心思放在学习上,绝不会在考试之前还把时间浪费在看小说书上,请老师相信我!

  这封信已经放在我这里好久了。只记得当时看完了这封道歉信,我只说了一句:“老师相信你!”就把小说书还给了那个学生。她后来以优异的成绩进入省重点学校学习,明年将高考了吧!

  反思:

  “小孩子犯错,上帝也会原谅的!”大概做教师的都会读到过前苏联著名教育家苏霍姆林斯基这句话。但目睹身边太多的教师抓住“犯错”的孩子不放,课堂上当众批评、办公室长久的“教育”,叫家长来学校“配合教育”,甚至将学生赶出教室,走廊罚站,不让孩子吃饭,赶回家反思??。毫不夸张地说,不折腾的“犯错”的学生受不了求饶不决不罢休。但效果如何不得而知。

  我们常说对孩子要动之以情、晓之以理、导之以行,也许一个话语,一个眼神,都可以起到“润物细无声”的效果,一封小小的道歉信巧妙地化解了学生上课看小说的“大罪”,教育也要讲究成本,四两拨千斤的效果也许更好。

道歉人:xxx

xx年xx月xx日

给老师的道歉信14

尊敬的xx老师:

  今天孩子在学校的不礼貌行为,知悉,在对孩子的不理智行为表示歉意,希望老师不计前嫌,能够宽容的看待青春期孩子的叛逆行为,给他们一点时间,冷静下来思考正确处理问题的方式。

  道歉人:xx

  时间:xx

给老师的道歉信15

尊敬的老师:

  对于孩子所犯的错误,以及我们做家长的不理智的行为表示深深的歉意,在此向您说声对不起。

  孩子的成长离不开学校和家长的共同努力,今后我们将积极与老师一起,共同研究思考更加正确的教育方式,指导孩子走上正轨。

  xx

  xx年xx月xx日