以挑战为题的演讲稿

  演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。现如今,在很多情况下我们需要用到演讲稿,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的以挑战为题的演讲稿,欢迎阅读与收藏。

以挑战为题的演讲稿

以挑战为题的演讲稿1

尊敬的xx各位领导,老师们:

  大家好!

  我来自放生小学,跨入教师行列仅10余年的岁月,10余年的教学历程,风雨兼程,有得有失。回首往事,我领悟到:是教师神圣的责任感和对学生的一片真诚的爱,伴随我一次次迎接挑战,一次次超越自我!今天我的演讲题目就是:迎接挑战超越自我。

  记得初为人师,我很胆小,没有自信,不懂方法,更没有经验。曾经有孩子问我:“老师,1+1为什么要等于2呢?”当时我都不知道该用什么办法才能让他理解;还记得那时课前总是写出非常详细的教案,甚至在课前还要记一记,先做什么,再做什么。我努力去做了,可总达不到我预想的效果,我时时反思着:为什么我不能像当年教我的老师那样在课堂上挥洒自如呢?我很困惑,我每上完一节课,我都在琢磨,今天有什么收获?又有什么教训?下节课我该怎样改进?于是,我有意识地加强自己教学基本功的训练,虚心地向身边的老师们学习教书育人的技能技巧,学习他们的成功经验,再把我教学中遇到的问题向他们请教。我渐渐的意识到要了解自己的学生,关注学生,选择适合学生的方法进行教学才是最佳的。我发现孩子们学得轻松多了,愉快多了,我自己也好开心;我还发现以往总觉得顽皮的学生,原来是那样天真、那么可爱。看着一张张纯真的笑脸,看着一双双渴望求知的眼睛,我在心里下定决心,我要尽我的所能把他们教好,这是我的责任,是我作为一名教师的责任。

  在我从教的第3个年头里,青年教师赛课活动在全县展开,我参加了比赛。记得当时我很犹豫,那可是比赛,下面有那么多领导,还有那么多有经验的老师都在看着我,我敢站到那个讲台上去上课吗?学校领导给我鼓劲:“不要怕,年轻人要勇于挑战自我,自我磨炼!不要自己把自己吓倒。”在领导和老师们的鼓励和帮助下,我获得了第一名。这次荣誉的获得,让我备受鼓舞,我要继续努力,做好准备,迎接各种挑战,我要让我的教书生涯有声有色。

  在接下来的几年里,我结了婚,有了家,也有了自己的孩子,但家庭的拖累并没有让我对自己肩负的责任有所放松,反而有一种更强的责任感让我去努力工作。因为我强烈地意识到我的孩子需要受到更好的教育,还有千千万万和我的.'孩子一样的孩子也渴望享受到更好的教育,记得一位家长说:“现在我们比什么呀,比自己的钱多少吗?不是,我们比谁家的孩子素质好!”是啊,孩子才是未来,孩子才是希望,我作为一名教师,深感责任的重大。于是,在工作的间歇,在干完家务活的空档,我都不忘把教学中的点点滴滴在头脑中反思、总结,整理,一篇篇教学论文就是这样慢慢的磨出来的。

  然而,就在我教学工作基本上得心应手的时候,我却经历了一次病痛,一次差点让我失去我热爱的“教师职业”的病痛。

  我本有一副好嗓子,在学生时代,偶尔在同学们面前一展歌喉,也能博得阵阵喝彩。但是经过这几年的讲台高歌,渐渐的嗓子变的嘶哑,还经常疼痛,到后来发声都成了困难。到医院做检查,诊断为“双侧声带息肉”,医生建议手术治疗,除去息肉,恢复声带正常振动发出声音。身边的人为此议论开了:有人说要除去声带上的息肉,这个手术可不能马虎,一定要找技术好的医生……;还有人说如果手术中出现什么意外,会是什么结果?听着大家的议论,我很着急,我不想成为哑巴,我更不想因此离开刚刚爱上的教育事业。我在心里问自己:我要做手术吗?手术能成功吗?我真的会成哑巴吗?我要因此失去继续与孩子们一起学习的机会吗?

  经过前思后想,经过亲人和众多好心人的多方打听和咨询,最终我作了手术。通过前后两次激光手术,成功去除了我左右声带上的息肉,经过一段时间的休息,我又能重返讲台和孩子们一起学习。我好高兴啊!我要感谢我的领导、同事、亲人给我的安慰和照顾,感谢现代高超的医学技术让我没有失去我热爱的教师职业,我更要感谢在我生病期间默默为我祝福的孩子们。

  记得手术前后,我的声音都很小,我担心孩子们听不见,但他们却听得格外认真,很多时候我的一个手势,一个眼神替代了我的语言,可孩子们依然能够领会,我为他们能这样的懂事,能这样的理解我而感动。手术后医生嘱咐说:一周内一句话也不能讲,否则会影响声带的恢复。孩子们悄悄的来看我,一颗糖轻轻的塞进我的嘴里:一个苹果放在了我的手上;几个自己也舍不得吃的鸡蛋放在桌上,人却一溜烟儿就跑了;还有的给我送来自己亲手做的小礼物;最让我感动的是一个同学笑眯眯的递给我一张卡片,我打开一看,上面写着:“老师,祝你早日康复,我们等着你”。我紧紧拉着小姑娘的手,只有使劲地点头,眼泪早已不听话,滚落在孩子红红的脸蛋上。我在心里为自己鼓气,我要好起来,要快快的好起来,孩子们需要我。

  在病假休息的日子里,我为全班五十多位同学每人准备了一张小卡片,在每一张卡片上为我的学生写下一句句激励的话语,也寄托了我对他们的深切期望。在我重返讲台的第一节课里,我把卡片分发给他们,他们手捧小小的卡片,在同伴们面前炫耀,“看,这是老师送我的礼物……”然后把它小心翼翼的收藏起来。此刻,我真真切切的感受到:我为孩子们的付出得到了丰厚的回报。

  10余年的教育生涯,有苦,也有乐;有付出,也有回报:在新课程实施的三年里,我先后四次承担县级教学研究课,多篇教学论文在县、市教学论文评比中获奖;20xx年教师节县教育局表彰为“优秀教师”;20xx年参加资阳市信息技术现场课件制作大赛获二等奖;所承担班数学成绩三年来均居全乡第一名。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”就算有一天,我不能再站在讲台上为孩子们传道、授业、解惑,我一定会将我从教的酸甜苦辣和喜怒哀乐的音符铭记下来,因为它也是我人生路上的一笔不可多得财富;我也希望我在燃烧自己照亮别人的同时也照亮我自己,让我更有信心去迎接挑战,不断的超越自我!实现我的人生价值!

  谢谢!

以挑战为题的演讲稿2

  《三字经》的开头六字为:“人之初,性本善。”现在世界上有太多的罪恶,每天见报、新闻总是这里杀了人那里又拐卖少女、儿童,总之是五毒俱全。小时候的我很天真,总认为有胡子的人就是坏人,对你笑的就是好人,在我开始对这个世界有所了解的时候,我眼中的斑斓五彩褪色成了太多的罪恶。

  一个漫长的暑假,埋头在习题里的我,本无暇顾忌课外书籍。父亲再三推荐,我从堆积了老灰的角落里找出了它——《悲惨世界》。

  我终于看完的时候,长吁一口气,放下手中的书。我不得不被书中的真善美所打动。我亲眼看见了一次愚昧无知走向善良与高尚的经过。我才又发现,原来这个世界还是有真善美的,而真善美似乎可影响一个人最深处的东西——灵魂。

  人沉沦为小偷、杀人犯,之前,生来就一定是坏人吗?当然不是,如今铸成的大错,是从小错的积累开始。很多人没有冉阿让的幸运,没有遇上米里哀主教那样的对苦难世界永存着爱心的善者,也就更没有人去引导他们改弦更张。这是世界的错,是每一个作为世界的一员的错。当我在新闻媒体上看到种.种犯罪记录的时候,我沐浴在日月星辰的辉光里,却分明看见他们的哀愁和绝望,还有眼睛中闪烁的泪珠。这泪水或许是浑浊的没有常人的清澈与透亮,可它毕竟瞬间洗涤了它的主人的心灵,因而,这泪水却常人的反倒更加珍贵。

  我开始反思这个法律的世界了,一个人做了坏事是本该受到惩罚的,但我们的目的是为了拯救他们,而不是让他们受尽折磨,在灵与肉的被践踏中死去。我们应当有这份善意和良知,即便你的亲人或朋友什么的遭受了迫害,他毕竟已经死了,人死不能复生,与其判罪者以重刑,还不如挽救这个灵魂,给他一次改过自新的.机会。即便是其罪当诛,也不能丧失理性地去蹂躏人的尊严,始终要用人类最美好的思想来震撼他的心灵,让他恢复本善的一面,真正是“朝闻道,夕死可也”。这种对生命价值的确定和锲而不舍的精神,曾经鼓舞了一代又一代志士仁人,同样也可以用来教育那些迷途的人们。社会上因过失而犯罪最终像冉阿让一般醒悟的人,毕竟是多的,他们干出了一番事业,也福泽一方。

  应该在我们每一个人的内心深处点亮一盏明灯,心灯所在,世界将会真的是一片光明。反之,熄灭一盏心灯,是多么的轻易。这种对人及其价值的蔑视,完全背弃了现代文明,是社会的倒退。让我们永存着人生的美好,去追求人格的高尚和真理的永恒。

以挑战为题的演讲稿3

  人生如战场,是用信心.毅力与勇气,去迎接生活的洗礼与挑战,软弱的人会退缩,坚强的人回向命运挑战.

  2008年5月12日2点28分,中国汶川发生了八级大地震,截至目前已有近10万人遇难,几十万人无家可归,使居民的房屋倒塌,造成的经济损失无法衡量.目前人们都投入灾后重建中去了,接受地质灾害的洗礼与挑战,去重建家园.全国人民众志成城,共同去面对这次特大灾害.

  在我们的.身边有很多很多敢于向命运发起挑战的人,他们都很平凡,却有着常人没有的意志.在我们身边就有这样的一个代表,她就是张海迪,我们都知道高位截瘫使这个年轻的姑娘受了一生中最严酷打击,然而身体的残疾并没有威胁这个年轻的生命,她就是在这样的情况下自学完从小学到大学的所有课程,成了一位没有进学校的大学生,被山东大学的大学生们称为"中国的巴斯德",如果不是靠着顽强的毅力,不是对那生活的挑战它会成为"中国的巴斯德"吗?

  作为一名中学生我们将要面临各种各样的挑战,学习张海迪不向命运低头的气质,努力学习,为自己添光添彩。

  挑战!我们应向命运挑战,用满怀信心地迎接时代的挑战吧!