生物课堂教学中的情感状态生物课堂教学中的情感状态——对民族地区学生在课堂教学中的作用四川省阿坝州金川中学 钟 波【摘 要】生物新课程标准倡导探究性学习，要求教师引导学生主动参与探究过程。积极的情感可以