浅谈如何面对数学课堂中的"意外生成"浅谈如何面对数学课堂中的"意外生成"陈兴娟摘 要:课堂是开放的,教学是生成的,在灵动的数学课堂中每次都有意想不到的意外发生。这些"不和谐的音符"往往在一些老师眼中成
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2024-05-11
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